Obliga violencia a enfatizar formación ética: pedagogos
Publicado en periodistasenlínea.com
sábado, 27 de septiembre de 2008
Edith Escalón
Dada la violencia actual, cada vez más extrema y generalizada, las escuelas y universidades están obligadas a enfatizar la formación ética y de valores, a analizar críticamente cómo se ha dado hasta ahora, y a buscar y poner en práctica nuevos métodos pedagógicos para hacerla más efectiva, coincidieron expertos en educación de la Universidad Veracruzana (UV).
“Necesitamos ofrecer una formación más humana”, opinaron Susano Malpica Ichante y Lyle Figueroa de Katra, director y académica, respectivamente, de la Facultad de Pedagogía que el 16 y 17 de octubre reunirá en Xalapa a investigadores en educación, ética y valores de todo el país.Reconocieron que aunque la escuela no soluciona todos los problemas, puede formar personas con apego a valores como la honestidad, responsabilidad, respeto, disciplina, tolerancia, compromiso y ética, siempre y cuando no se confundan con contenidos aislados.“Nadie niega la importancia de los valores en la escuela, pero hay que recordar que tienen un carácter especial, que no pueden ‘enseñarse’ en un curso de ética como si fueran teorías o en talleres como si fueran habilidades, tienen que ser parte de todas las disciplinas del conocimiento”, comentó Lyle Figueroa.Malpica Ichante aseguró que este tema ha sido uno de los ejes del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) que adoptó la UV desde hace una década, pues en todos los planes de estudios de todas las carreras se incluye el eje axiológico, es decir, la responsabilidad de los docentes de fomentar valores en cada una de las experiencias educativas.Sin embargo, los académicos reconocieron que es necesario buscar nuevos mecanismos y métodos pedagógicos para hacerla más efectiva, de ahí que la investigación en el área, la difusión de estudios y experiencias, y la vinculación entre cuerpos académicos dedicados a ello sea fundamental.De hecho, éstos son los principales objetivos del la VII Jornada de la Red Nacional de Investigadores en Educación y Valores (Reduvie), cuya sede será Pedagogía UV, y que a través de conferencias magistrales, conversaciones académicas y ponencias abordará el tema desde distintas perspectivas. De hecho, fueron aceptadas propuestas –resultado de la investigación en educación, ética y valores– de 14 universidades del país.En la UV, las jornadas son coordinadas por el cuerpo académico Estudios en Educación. Problemática Curricular,integrado por Alonso Avilés, Marcelino Arias, Griselda Hernández, Marisela Partido, Ana García, Temis Ortega, René Barfusson, Beatriz Torres, así como Malpica Ichante y Lyle Figueroa.
